【灵动西幼】衔接有度 筑梦起航 —记西幼天佐路园大班年级组幼小衔接系列活动二

《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”，为了帮助大班的孩子全面直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活。西幼天佐路园于2025年4月，带领大班幼儿走摄山星城小学天佐路校区，开启幼小衔接活动的探索之旅。

畅谈小学 心之所向

关于小学，我们有着复杂的情感：期待、陌生、焦虑、憧憬……“小学”对于孩子们来说是一个既神秘又向往的词，小学到底是什么样子？小学里面有什么？于是大班的孩子们开启了对小学的畅想之旅……

豪豪：小学的教室和幼儿园的教室是一样的吗？

彤彤：小学也有户外游戏和区角游戏吗？还有滑滑梯吗？

恬恬：小学的哥哥姐姐要做哪些事情？

在参观小学前，老师们利用晨谈时间和幼儿一起讨论关于小学的事情，提前收集幼儿想要了解关于小学生活学习的问题。并鼓励幼儿将问题进行表征记录，带着问题去小学寻找答案。

翘首以盼 整装待发

清晨的阳光洒落操场，大班的孩子们队列整齐如小树苗，手拉手迈向小学。他们眼中闪烁着期待的光芒，正带着对未来的无限憧憬，正式开启这场充满好奇与希望的小学探秘之旅。

参观环境 探索体验

在小学老师的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的操场、教学楼、美术教室、音乐教室、图书室、走廊、厕所等校园环境。小朋友们认真地观察着校园里的每个角落，努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处。

看升旗仪式 怦然心动

操场上，列队整齐的小学生，昂首挺胸的升旗手，吸引了孩子们的目光。国歌响起，全体肃立，小朋友一个个站得笔直，注视着国旗冉冉升起。庄重的氛围如同种子般，在小朋友们心中悄悄播撒下爱国的种子，让他们的光荣感和对祖国的热爱之情油然而生。随后观看了小学高年级的哥哥姐姐们在国旗下的表演，孩子们的脸上充满了对小学的期盼和向往。

百闻不如一见，走进小学，互动零距离。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直观、生动的一课。通过亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，小朋友们发现了原来小学的学习和生活是如此的丰富多彩，生动有趣。

合影留念 定格美好

美好的时光总是快乐又短暂，参观活动接近尾声，孩子们意犹未尽，兴奋的表情写在稚嫩的脸上，就让镜头来记录我们与小学的美好一刻吧！

参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！

时光的脚步总是轻轻悄悄，孩子们带着新奇与憧憬的小学初体验已悄悄落下帷幕。让镜头收藏下他们眼睛里的星光、小手里的温暖，还有嘴角没来得及收起的笑意——这些与未来的初次相遇，都将在相片的褶皱里，成为童年最亮的刻度。