【灵动西幼】爱劳动 会生活 ——记西岗幼儿园天佐路园劳动教育周活动

     五月是温暖的季节，五月是山花烂漫的季节，五月，也是最光荣的劳动者的季节。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理能力或参与劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容。为了让孩子们对劳动有更深刻的认识，进-步体验劳动的快乐，懂得珍惜劳动的成果，学会感恩，西岗幼儿园天佐路园于2024年5月6日-5月12日开展了“爱劳动，会生活"劳动教育周活动。

劳动周期间，幼儿园根据孩子们的年龄特点，设计了丰富多样的活动。孩子们则通过技能展示表现出自己的劳动能力，同时通过家庭劳动，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯。

小班篇

活动开展期间，小班的孩子们自主选择一天在幼儿园和家里进行劳动打卡，当孩子尝试劳动时，教师和家长都给予充分的支持和鼓励，让他们有信心去完成劳动任务，不怕失败。通过活动，孩子们学习了自己叠衣服、整理图书、擦桌子等生活技能。

中班篇

中班的小朋友们通过观看全国优秀劳动者宣传教育片，认识到各行各业的优秀劳动者，老师和孩子们共同商讨整理出了属于自己的劳动计划。

让我们一起看看中班的小朋友们的执行力吧！

中一班：我是班级小管家

中二班：小小收纳师

中三班：美劳小能手

中四班：我是劳动小能手

活动中幼儿通过打扫教室、拾捡落叶、给小树浇水、擦桌子擦凳子、收拾柜子、整理图书等，切身体验了劳动者的艰辛，引导幼儿掌握了一些基本的劳动技能，以劳动过程的亲身体验感受劳动的光荣和辛苦。

同时教师还通过家园共育平台向家长宣传五一劳动节教育思想，请幼儿在家庭中开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动，为自己订制好五一假期家务劳动计划，达到家园共育的教育目的。

大班篇

大班的小朋友们开展了劳动技能大比拼的活动，孩子们在活动中充分展示自己的劳动技能，通过生活自理能力比赛，旨在进一步增强幼儿的劳动意识，既能锻炼身体、锤炼意志，又能培养幼儿的竞争精神，彰显幼儿园积极进取、健康向上的精神风貌。

同时还开展了集体大清扫。

老师们还通过家园共育平台，积极呼吁家长引导、陪同幼儿参与到劳动周活动中来，孩子们回到家会自觉地帮爸爸妈妈做家务，通过实践操作，做一些简单的劳动，例如择菜、打扫、收纳整理玩具、帮助他人等，去亲身感受劳动的辛苦与满足后的快乐。

劳动实践是幼儿积累生活经验获得劳动知识与技能，萌生热爱劳动情感的必要途径。孩子们从被动接受变成我想要自己做事情，在实践中感受"劳动"带来的快乐。

劳动砺心志，

实践促成长，

热爱可抵岁月漫长努力方才不负时光，

孩子们，

让我们一起劳动起来，

做些生活中力所能及的小事养成爱劳动的好习惯，

用劳动去创造更多的美好。