浏览数量:14 作者:南京市栖霞区西岗幼儿园 发布时间: 2021-09-10 来源:本站
为贯彻落实疫情防控工作要求,优化幼儿园应急预案启动及处置流程,进一步做实、做细幼儿园疫情常态化防控工作和安全管理工作,提高教职工对疫情的防范意识和应急处置能力,强化疫情防控工作的责任意识,实现“外防输入、内防扩散”保障师幼安全。我园于2021年9月9日10:00组织全体教职工开展了新冠肺炎防疫防控应急处置演练活动,为开学后全园师生的生命安全保驾护航。
为确保此次应急演练顺利进行,我园精心策划、紧密部署,编制了《西岗幼儿园香悦澜山园新冠肺炎防控应急处置演练方案》,成立防疫应急演练小组,明确各组职责分工和本次应急演练几个场景的处置流程、人员分工及演练角色。
演练开始:
场景一:
新冠疫情后的我们,送孩子上幼儿园,家长不进校门,家长领着自家的宝贝,做好防护措施,严格遵守间隔1米以上的原则,在园门口缓慢前进。到达闸机位置后,让孩子自己入园,家长移至门边等待,测温老师给幼儿测温,体温正常后予免洗消毒液按七步洗手法洗手后至保健老师处晨检,合格后方可入园。
幼儿体温正常,但在保健老师晨检时发现异常情况,老师及时送幼儿至门口并交予家长,告知家长晨检中出现的情况,并询问家长幼儿的行程史等问题,建议家长及时带幼儿就医,避免乘坐公共交通工具,后续班级老师及时追踪幼儿情况。
场景二:
班级老师发现幼儿异常情况,及时询问,做好体温测量,如有发烧,立即告知保健老师,并送往隔离室交接。保健老师接到消息后迅速做好防护措施于隔离室等待,接收幼儿后第一时间给幼儿佩戴好口罩并测量体温,班级老师及时电话联系家长询问幼儿有无中高风险地区的接触史、行程史等情况,嘱咐家长及时接回孩子并立即就医,避免乘坐公共交通工具,保健室按要求及时上报园领导。班级其余幼儿分流至备用教室,保育老师及时对教室进行终末消毒。幼儿接走后,及时对隔离室及幼儿经过的路线进行消毒、记录。后续与班级老师一起跟踪幼儿情况,并与家长保持密切联系,随时了解幼儿的恢复的状况。
场景三:
在园幼儿突然出现呕吐,呕吐为胃内容物,主班老师立即组织班级幼儿疏散,避免交叉感染,另一名老师上报保健室,立即带幼儿至隔离室,保健老师给幼儿佩戴好一次性外科口罩后及时测量体温。通知家长及时接走幼儿并就医。班级保育老师开启一次性呕吐腹泻应急处置包,按照诺如病毒处理的步骤对幼儿的呕吐物进行处理,并做好个人防护措施防止病菌传播。(用含氯5000mg/L的消毒液浸泡消毒30分钟后密封放入垃圾袋做生活垃圾丢弃。用含氯2000mg/L的消毒液浸透拖把横向拖擦呕吐物周围2米区域2遍,擦拭周围物体表面,包括门把手,玩具等幼儿能够接触到的地方。最后,用臭氧空气消毒机对室内进行消毒)。
本次演练,是我园对新冠肺炎防控应急处理能力的一次自我检验,旨在严防疫情输入幼儿园,加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,提高应急处置意识。在演练中大家相互协作,分工明确,流程清晰,切实把防疫工作做实做细,进一步提高了全园教职工对疫情的防范意识和应急处理能力,保障全园师生的身体健康与生命安全。