【灵动教研】课题引领促成长 深入推进待花开 ——记西岗幼儿园香悦澜山园区十四五规划课题推进会

      为进一步推进课题的深入研究，切实提高教师的科研能力。西岗幼儿园香悦澜山园各课题组成员在主持人的带领下，于2024年3月6日下午1点开展了区十四五规划课题推进会。首先各课题组成员进行分组会议，鼓励成员畅所欲言，针对上一阶段的研究进行反思，明确下一阶段的研究方向。

《室内体育活动对增强幼儿体质的实证研究》组：

会上，课题主持人潘贤丹园长就课题研究内容、目的意义、研究思路、前期已开展工作情况及预期研究成果等向大家作了详细的汇报，课题组成员认真倾听、详细记录、深入思考，同时潘园长也提出了本学期课题研究的工作重点：

1. 每两个月测评一次，做好数据收集与对比工作。

2. 商讨优化测评表，部分项目进行合并。

3. 定时收集资料，梳理阶段性成果，为结题准备做相关工作。

4. 明确人员分工，在时间节点内完成资料收集。

《基于快乐体操活动幼儿动作技能发展评价的实践研究》组：

会议初，在教学主任陈秀的带领下，课题主持人傅玥老师对上学期收集资料提出反馈，鼓励教师在案例撰写时能体现更多具体、可操作的器械调整、动作支持以及语言鼓励等来为幼儿提供帮助，为其他教师提供参考意见。

接着，傅玥老师对本月研究内容进行了梳理，要求核心组成员共同完善《器械及玩法集》及《教师指导手册》。成员们也针对这两项研究工作进行讨论：在游戏方案上，房静老师提出可以以关卡的形式呈现，在保证安全性、互动性、教育性的基础上，增添奖励机制，注重参与者的互动体验；在器械摆放上，陈佳佳老师提出增添标注有难易层次和推荐玩法的路线实景图，更加直观形象，有助于使用者理解，同时她也建议将器械摆放与《器械及玩法集》相融合。

最后，教学主任陈秀对课题组本次研讨内容进行了细致的指导，提出宝贵意见，鼓励组员们在一日活动的各个环节中激励幼儿在动作技能上的创造性思维，推动幼儿主动求异，激发幼儿创造潜能，在快乐体操活动中“一物多玩”。

《强体润心：幼儿园混龄户外体育活动设计与实施的实践研究》组：

课题主持人姜超老师针对上学期末的课题研究情况，进行了本学期的工作内容安排。首先，姜超老师带领课题组组员研讨了幼儿园混龄体育活动观察记录表的设计内容，确定了记录表名称、记录内容、观察目的、教师分析与策略，提出本学期不仅对幼儿进行多观察，还要有持续的追踪观察，以便更好地了解幼儿的混龄情况。同时，姜超老师也强调了教师的收获与成长，鼓励组员通过观看混龄教育类的书籍，取长补短，并分享了《自由环境下的幼儿园混龄教育研究》和《幼儿园户外混龄区域活动》两本书，希望组员基于问题，勇于思考，不断进步，有所收获。

在分组会议之后，三个课题组集中进行讨论，梳理今后的研究方向。

本次课题推进会邀请了集团教科室的戴主任对课题研究工作进行指导，戴主任充分肯定了课题组成员的能力，同时针对课题研究情况和实施过程给予了建设性意见，对课题开展、方法策略以及课题后期工作进行了悉心指导，并针对下一阶段的课题研究，从思路、方法、途径和行文写法等方面提出了许多中肯的建议：

1. 根据专家意见，进行结题的相关准备。

2. 提高文本撰写能力，积累区级以上论文、案例、公开课的获奖。

3. 基于现有基础，定好园所整体研究方向。

4. 参考相关文件，课题组成员围绕本月或本阶段的一个核心问题进行深入研讨。

通过戴主任的指导，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识。课题组成员将以此次推进会为契机，进一步理清工作思路，明确研究方向，坚定思想信念，在课题研究之路上继续砥砺前行，我们共同期待西岗幼儿园香悦澜山园科研之花的又一次美丽绽放！