【灵动西幼】阅读悦快乐，阅读越幸福 ——记西幼天佐路园中班年级组21天亲子阅读打卡活动

阅读在孩子一生的成长过程中扮演重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式，是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，中班年级组于2019年10月8日—10月30日以“阅读悦快乐，阅读越幸福”为主题，举办了21天亲子阅读打卡活动，旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台。通过“21天阅读打卡”的活动，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力。

好的习惯养成需要多久呢？答案：21天。

这21天分为三个阶段：

第一阶段1-7天：阶段特征“刻意、不自然”；

第二阶段8-14天：阶段特征“刻意、自然”；

第三阶段15-21天：阶段特征“不刻意、自然”。

根据习惯养成特征，我们将本次活动分为三个阶段：

开始阶段：教师向家长宣传本次活动，引导家长如何进行亲子阅读，建立阅读打卡小程序，推荐适合中班幼儿阅读的绘本，每天利用十分钟和孩子进行绘本阅读行动。（1、2、3、4、4（1-9））

进行阶段：家长与孩子每天利用空余时间，带孩子进行亲子阅读活动，每天以文字、图片或视频的形式记录所读绘本，并在小程序中与大家一起分享。（5、6、7、8、8（1-10））

结束阶段：家长将幼儿在家阅读的照片，以文字的形式进行A4纸排版，并打印成纸质稿。（12（1-11））教师将本次活动孩子的阅读过程以展板形式进行展示。(9(1-4)、10（1-5）)

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。七岁前会学阅读，就会练成一种很重要的技能：边读边思考边领会。”阅读是一种终身教育的好方法，从小培养孩子良好的阅读习惯，终将受益一生，感谢大家的支持，本次活动圆满成功。（11（1-3））

一本书，一个家庭，三个星期；

播下一个行动，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

好习惯还在继续，我们的阅读才刚刚开始……