【灵动科研】 凝智以致远 细研促提升——记西岗幼儿园仙林湖园“十四五”市级规划课题推进会

春深半夏，草木芳菲。

为进一步扎实推进教科研工作的开展，确保课题研究的实效性，促进课题后续的稳步推进。2024年5月16日中午，西岗幼儿园仙林湖园“十四五”市级规划课题《指向幼儿自主探究的科学区活动实践研究》课题组召开了研究推进会。本次会议由课题第二主持人邓园长主持，全体核心组成员参与本次会议。

会议伊始，邓园长就重新调整过后的幼儿科学素养评估表进行介绍与交流。核心组成员结合各年龄段幼儿的发展特点对评估内容、呈现形式、实施路径等方面展开积极讨论。课题第一主持人王园长指出，后期还需要结合《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件进一步完善幼儿科学素养的评估内容，灵活呈现轶事记录，与教师日常实践工作相结合，多途径推动科学素养的评估工作，让评估研究数据更严谨。
接着，核心组成员就前期围绕课题相关文献、政策及当下热点话题等方面的检索内容进行交流，为课题后续的研究拓宽了思路与方向。
最后，集团培训部戴龙泉主任就本次会议的交流内容进行了交流指导，他提出还需精准把握科学素养的涵盖范围，使评估内容更为全面。同时，戴主任也为我园后续可研究的高阶课题方向给予了建设性的意见。

独行快，众行远。 此次课题推进会议的开展通过群策群力进一步明晰了课题后期的思路与方向，我园将继续秉持科学育人、儿童为本的理念，加强对课题实践的反思和成效梳理，让研究成果落地生根。