【灵动西幼】共思、共享、共成长——记西岗幼儿园仙林湖园课程审议组评比

分享是一种积极的生活态度，幼儿在成长，课程在更新，让主题追随孩子。
课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项充分体现教师专业自主的工作，也是一项能充分反映并有力提升教育专业水准的工作，还是一项幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作。——虞永平《再论幼儿园课程审议》
为了推动幼儿园课程园本化建设的步伐，提升教师课程实践能力。7月3日和7月7日中午13：00，我园课程组教师齐聚会议室，参加“主题活动中的课程小故事”评比活动。

比赛开始前课程组组长蔡玮老师，对此次评比活动做了简单的介绍。

一个个精彩的课程故事的分享，我们可以看出教师们进一步认识到自己角色的定位不再是单纯的观察者、倾听者，而是帮助幼儿克服困难，解决真问题的引导者，要利用各种资源为幼儿创造条件，让幼儿运用各种感官进行探究，在活动中获取知识和经验，体验发现的乐趣。

最后，几位评委围绕评分标准现场点评，本着公正、公平、公开的原则完成了评分。最终评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。随着一二三等奖的诞生，此次的评比活动圆满落幕。
分享，精彩纷呈
我们，意犹未尽
这场精彩的分享活动
让我们
有所收获，有所成长
在新的一学期来临之际
我们将博采众长
更加自信地
在幼教路上不断前行！