【灵动西幼】展师者风采，秀专业技能 ——记西幼经天路园教师技能技巧大赛活动

 幼儿教师专业技能大赛，是幼儿教师培养工作的重要组成部分，是促进教育质量提高、培养合格幼儿教师的重要途径，是教师分享、交流、进步的平台，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现，通过竞赛的形式，有助于增加教师之间的专业交流，为促进幼儿教师的职业素养，更好地践行《纲要》和《指南》精神，西岗幼儿园经天路园于8月22日到8月24日举办了教师技能技巧大赛活动。教师们个个热情高涨，神采飞扬，如同盛夏的葱茏，充分展现自己。

活动开始之前，陈园长宣布了本次活动分为了以下几个部分，分别是教师说课、幼儿歌曲弹唱、讲故事和班级环境布置，并现场进行了抽签确定了出场顺序。

让我们一起来看看教师们在比赛中的风采吧！

班级环境布置篇

教师们根据题目要求，在现场提供的材料中进行选择，设计并布置活动室内外的一角。瞧！教师们巧妙地运用现有材料各显神通，制作了一幅幅精美，美观，实用的作品。

让我们一起来欣赏一下教师们是多么的心灵手巧吧！

弹唱篇

 弹唱是幼儿教师必备的基本功之一。比赛采取抽签的方式现场决定所弹唱的歌曲。

优美的音符在指尖划过，教师们自弹自唱歌曲，双手在黑白键上欢快的游荡，奏响生命的畅想曲，也挥洒着她们对多彩生活的热爱。教师们全身心地投入，充分展示出自身良好的综合素质。

讲故事篇

 比赛前，教师们从选材、背诵、表演等多方面都做了精心准备。比赛中。教师们精神饱满，热情洋溢，运用生动的肢体动作、抑扬顿挫的语言，丰富的感情，把故事讲得绘声绘色，用他们的一言一行，一举一动，展现着教师们别样的语言魅力。

说课篇

比赛采取现场抽签决定主题。根据抽中的主题编写一节活动教案，时间为30分钟。

然后根据活动教案现场进行说课，说课时间为5分钟，教师们围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，充分展示了自己学习理论、研究教材和设计教学的能力，充分发挥了自己的潜能。（图28--图31）

“一份耕耘，一份收获”,本次活动不仅为教师的成长搭建了舞台，提供了锻炼、展示的机会，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围,相信通过本次比赛，老师们定会取长补短，优化自身的专业化成长，为日后更好的投入幼教事业奠定基础。