【灵动西幼】厚积薄发梦起航 反思总结促成长 ——记西岗幼儿园经天路园各部门学期总结会

指缝太宽，时间太瘦，一学期悄悄从指缝间溜走，回顾2021年我们携手走过的日子，忙碌并快乐着、累并幸福着……2022年如约而至，我们满怀期待！本学期，在园领导的带领下，在全体教师的共同努力下，幼儿园各项工作画上了圆满的句号。为了总结一年来工作上的点滴经验，明确下一步的工作思路，西岗幼儿园经天路园于2022年1月14日——17日分别开展了各部门的学期末总结会议。

后勤总结篇

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，在上级领导的关心支持和教师们的积极配合下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好幼儿安全、卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。2022年1月14日中午，西岗幼儿园经天路园全体后勤人员在高园长的带领下召开了本学期后勤工作总结会。

首先后勤高园长回顾了本学期幼儿园的后勤各项工作，肯定了后勤人员所做的工作，感谢后勤人员的默默付出，同时也指出了其中的不足和改进方法，并提出了下学期的计划和希望。

会议中,食堂人员、保育老师、门卫、财务、保育组长、保健老师分别对各自在本学期的工作过程中的措施、体会、感触，进行了交流、总结。在总结中大家纷纷表示，在新的学期，大家将取长补短，努力改善和提高业务水平，争取再上一个新台阶，积极做好集体中的一员，发挥最强的团队力量，为一线老师和幼儿做好服务。（图3-4）

年级组总结篇

2022年1月17日中午13：00，我园全体教师齐聚多功能厅，在各位组长的带领下就本学期各年级组以及教研组工作进行了总结会议。执行栾园长，教学陈园长共同参加。(图5)

小班年级组：

首先，小班年级组组长陈园长对小班组本学期主要工作进行了总结。陈园长指出：万事开头难。她首先肯定了小班组老师们本学期的辛苦付出。紧接着从安全工作，家长工作，班级管理以及年级组活动几个方面一一进行阐述。陈园长特别强调：小班第一学期是辛苦的一学期更是耕耘的一学期。这学期里你付出了多少，在下学期下下学期就会收获多少。给老师们打气加油的同时也希望老师们要继续保持良好的状态，把家长工作做的更细更好，尤其要注意疫情常态化下家园沟通工作的有效开展，让家长能够时刻感受到老师的用心和细心。并针对本学期发现的一些问题进行了强调。陈园长还指出：班级三位教师要密切配合，要真正做到保教结合，深入了解每一位孩子的特点和需求，用切实行动获得幼儿的喜爱，赢得家长的信赖。

中班年级组：

紧接着，中班年级组长张双老师进行了总结发言。她指出：本学期各班教师在本职岗位上勤勤恳恳，互帮互助，集思广益，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，共同为中班年级的发展做出努力，作为组长她深表感谢。同时表示：一学期以来，老师们在年级组的带领下认真研究，精心策划，周到的开展了各项工作。尤其在游戏活动上有了较大的突破，如晨锻活动的改革和实施。较上学期有了很大的改观和突破。同时针对年级组集体备课的不足之处，下学期也将在组长的带领下尝试优化和完善。争取让每个老师都能积极主动的参与到集体备课中来，提高集体备课的实效性。

教研组总结篇

教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高自身素质、促进教师专业化成长的有效途径。行而不辍，每一次的教研，都是对教师的一次成长。

在本次总结会中，各个教研组长对本学期教研工作进行了总结梳理。

材料投放组:组长张文轩老师从本学期工作概况、教研重点工作进行了回顾。并对下学期主要工作具体进行了阐述。材料投放为幼儿动手能力的发展提供了平台，如何引发孩子在游戏活动中的主动参与和思考，激发游戏创造力，体验游戏快乐。是材料组本学期主要探寻的方向标。张文轩老师提出：教研中要努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子，并反馈到教师对于材料的支持中。通过自己的实际行动，转化学习内容，让幼儿真正的成为活动的主体。

观察组: 本学期观察组工作由柯凤梅老师代替组长慎子夜进行了总结。柯老师对户外生活探究游戏的日常教研、教师共读活动、“静观默察”教研组特色推送以及观察案例展示评比等相关内容进行了回顾。强调了观察组老师们圆满完成了学期任务，达到了预期目标。同时，针对教师在观察记录中出现的一些问题与不足进行了反思，并结合接下来的工作重点进行了部署和计划。下学期观察组将组织教师重点阅读书籍：《观察点亮游戏》，通过案例分享形式，打破教师观察的局限性。并与课程组展开有关“主题下户外游戏活动开展”的联合教研，努力将理论与实践相结合。

课程审议组:

本次课程审议组工作总结由冯丁老师代替胡飞翔组长进行阐述。冯老师从本学期课程组人员概况，教研活动的开展以及不足之处进行了一一解释。本学期在组长胡飞翔的带领下，课程审议组坚持以理论为抓手，通过定期召开课程审议以及理论学习，促使教师们对于幼儿兴趣的捕捉以及课程活动的预设及开展上有了较大的提升。同时指出：主题课程评比活动的开展让老师们意识到了自身仍存在的不足。未来，教师在主题活动开展过程中对于幼儿行为的观察和多形式的记录以及教师深入的反思还需要进一步提高。针对这一点，课程组将在下学期联合观察组进行教研活动，提升教师的观察能力。

环境创设组：组长周星宇老师向大家清楚地展现了本学期环创组的主要工作内容。围绕学期初的预定计划，本学期环创组通过主题展板制作评比、撰写故事、理论书籍共读等多种路径和手段，带领组内把所研所学运用到实际工作中，并进行持续性的反馈和交流。同时围绕园所需要，结合园内公共环境积极献计献策，以环创组为首，组织教师进行环境创设，为园所服务，为孩子服务。最后组长也对工作中存在的问题进行了细致的分析。同时提出期望：希望教师下学期仍能保持积极学习的状态，不断提高认识，切实为孩子创设良好的学习生活环境，以支持幼儿全面发展。

教师代表发言

回顾一学期的工作，各位教师代表踊跃畅谈了自己在教研以及年级组工作方面的收获与感悟。

王上老师分享道：这学期，在整个教研组工作上，我参与了课程审议组的系列工作内容，每一次的会议中积极反馈课程开展情况以及遇到的问题，胡老师都能给我一些正面积极的反馈。本学期我们还共读了两本书目，分别是《幼儿园生成课程案例》和《小小孩都需要的教室》，让我学到了生成课程的成功案例，本学期我也坚持按月阅读两本书并且做好读书笔记，按时上交，渐渐养成了坚持阅读的好习惯，感觉非常有成就感。

孙瑾老师：在组内教研活动中，组长带领我们讨论帮助老师明确活动目的，还促进了老师们互相交流梳理思路与方向。通过教研组活动让我对班级环境设置有了更进一步的认识，尤其在展板制作中，老师们结合幼儿的年龄特点自主预设和生成了班级个性化主题活动，同一角度可以有不同维度的展示，展板的创设要让孩子成为环境的主人，孩子的记录可以更多一些。这都是我学习到的宝贵经验。

朱明美老师：我们班老师虽然都是全新的组合，但是都能够互相帮助，团结协作，做到取长补短，共同提高。这点让身为班主任的我很有安全感。虽然本学期各项常规工作完成的还是比较顺利，但仍有提升空间，后面我也会继续努力，凝聚三位老师的力量，争取把班级工作做得更好。

叶明淏老师：在今后的工作中，我要养成材料及时归纳整理的习惯，同时也希望在做常规资料收集时，能够更高效，更准确。

贾凡老师：从图书区材料投放教研中，我意识到了解材料投放与活动目标之间关系的重要性，要做到有的放矢，同时要善于观察，了解幼儿的需要与兴趣，不断丰富调整材料，才有利于幼儿在活动中不断发展。

刘梦莎老师：本学期在观察组收获颇多，教师首先应该树立良好的理念，提高观察的意识，用适合的视角去拍摄观察儿童，解读儿童游戏行为，在本学期组织的优秀案例分享中，通过学习其他老师的优点，看见自己的不足，扬长避短。让我们互相学习，这样的形式还是很有效的。

园长总结篇：

最后陈园长：感谢本学期各位组长以及老师们对于园部工作的大力支持。希望下学期仍能继续保持这样饱满的工作热情。其次，大家要积极探寻各种有效的学习方式，无论是自我学习还是组内学习。本次总结会其实也是互相学习的过程，回顾自己所做的工作，再看看别人做了什么，学习并借鉴他人之长内化于心，并运用到下学期的工作中。这样才能不断进步不断提升。

最后，栾园长总结道：本学期在全体教师的努力下，教学、后勤部门圆满完成了本学期的各项工作。从开学后的各种创建到防疫、安全工作到课程建设和教研活动。这一年是辛苦的一年也是收获的一年。同时也提出幼儿园下学期工作方向和具体目标。我们要抓好以特色谋发展；强化安全意识，杜绝安全隐患。要求大家要严格要求自己，精益求精，不断提升业务水平，相信在大家的共同努力下，下学期的工作会有更好的收获。

一学期来，全园教职工在幼儿园这个温暖的大环境下，团结协作，为幼儿营造了一个整洁、明净、温馨的生活和学习环境，为幼儿的安全、健康提供了保障。新的学期，我们展望未来，也必将不驰于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实做好每一件事。未来，西幼经天路园全体教职工将以更加饱满的精神状态迎接新的学期、新的挑战！