浏览数量:171 作者:南京市栖霞区西岗幼儿园 发布时间: 2022-12-29 来源:本站
为了激发幼儿对绘本阅读的兴趣,更加深入了解绘本的教育价值,2022年11月18——11月29日,西幼天佑路园小班年级组开展了“我的第一本自制绘本”亲子活动。本次活动鼓励家长同幼儿参与绘本的制作,在共同创作绘本的过程中感受绘本的魅力、增进亲子感情。
绘本知多少
活动前各班级教师提供丰富的、幼儿感兴趣的绘本供幼儿欣赏与阅读,帮助幼儿了解绘本的结构:封面、扉页、正文、封底。并在班级根据幼儿的年龄特点提供自制绘本的材料,引导幼儿知道自制绘本的方法比如:粘贴、涂色绘画等,鼓励幼儿在区域中尝试自制绘本。
一起约“绘”吧!
自制绘本的活动正式开启,各班级教师积极向家长做好宣传,在班级QQ群中推送视频供家长了解如何与幼儿进行亲子自制绘本。
快看!宝贝们变身为“故事编剧”,向爸爸妈妈表达想要创作的绘本内容,爸爸妈妈们变身为“文字编辑”,帮助幼儿记录自己的情感与表达,经过亲子间密切的配合,最终完成了一本本精美的绘本。
厉害了!我们的自制绘本!
瞧!一本本富有童趣的自制图书都是家长和孩子们精心雕琢的艺术品,通过仿编经典作品和创作原创作品,孩子们将自己的情感融入绘本中,每一本绘本都充分展示了小朋友丰富的艺术想象力。
《永远永远在一起》作者:小一班李永程和爸爸
解救小乌龟》作者:小二班陈屹卓和妈妈
《昆虫博物馆》作者:小三班周尚钰和妈妈
《草莓生长记》作者:小五班刘依诺和妈妈
《指南》中指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的。要为幼儿提供丰富适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书,分享故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。”通过亲子自制绘本,不仅促进了幼儿的艺术理解力、语言表达力、创造力的发展,也激发了幼儿对绘本的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯。