【灵动教研】扎实推进 研途共思 ——记西岗幼儿园经天路园“十四五”区规划课题推进会

教而不研则浅，研而不教则空。教育科研是教育持续发展的重要推动力，为进一步推进西岗幼儿园经天路园“十四五”区级规划课题《职业体验游戏中培养幼儿同伴交往能力的实践研究》的课题研究工作，听取研究进展，梳理课题研究的成果 。2024年6月12日中午，在陈秀园长的主持下，执行园长栾芳、教学园长王萍及课题组核心成员共同聚集于西岗幼儿园经天路园会议室，开展了“十四五”规划课题阶段成果梳理活动。

本次会议主要围绕以下内容展开：
1.班级职业体验游戏方案继上一次整改后的实施效果。
2.班级幼儿（社会交往有困难的）的后续支持以及跟踪观察。
3.社会发展评价表使用情况的反馈。
4.结合一览表梳理我们目前已有的成果和欠缺的部分。各组员按照任务分工带着准备结题材料。
核心组成员结合各班开展的活动等，对社会发展评价表的使用情况进行汇报，同时对发现的问题、采取的支持策略及效果进行了反馈。
柯老师转达慎老师对社会发展评价表的使用情况的反馈：在同伴交往中幼儿缺少交往技巧，遇到矛盾时，幼儿分为“弱势”和“强势”，碰到不同意见时也会相互接纳，幼儿交往有一定的局限性，有的幼儿被动有的幼儿主动，缺少交往环境，部分幼儿社会适应性差！
陈园表示对本课题在上一阶段工作中的扎实推进，并鼓励大家继续跟着研究的路径继续深挖。随后，陈园长对课题结题的工作进行了部署，针对后期课题结题的材料收集提出了新的要求，指明了新的方向。
王园对大家的反馈给予了肯定，并积极配合后期课题材料的收集。
本次的课题推进会为教师们搭建了一个交流、学习、提升的平台，更为接下来的课题研究指明了前进的方向。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在课题组成员的共同努力下，本课题的研究成果逐渐呈现，我们将在已有经验的基础上开始进一步的研究。我们将以此为契机，坚持教研结合，勤教善研，乐于创新，争取结出更丰硕的科研成果。