【灵动西幼】童画新世界,共绘教育梦 ——记西岗幼儿园天佐路园第七届美术创意月活动

       如果说有哪一项活动，只要大胆想象，没有什么是做不到的，那么美术活动就一定在其中！2020年10月1日起我园全体教师与幼儿利用一个半月的时间进行了西岗幼儿园天佐路园第七届美术创意月活动，教师作为支持者、合作者、引导者，和幼儿一起感受美、发现美、表现美和创造美，挖掘幼儿心中美的种子，灌溉美的幼苗。2020年10月12日在魏老师的组织下我们进行了美术创意月开幕式活动，我们的美术创意月活动正式开始啦！我们利用国旗下讲话时间，一起对美术创意月活动的开展展开了热烈的讨论，孩子们争抢着举起小手，纷纷发表自己的意见。可真是激情昂扬呀！让我们一起来听一听、看一看小朋友们关于艺术的表达吧！、

本次活动共分为四个阶段：准备阶段、实施阶段、布展阶段和观展阶段。

准备阶段：

各班级教师与幼儿对话，以幼儿兴趣出发，选择幼儿喜欢的形式开展本次活动，活动前与幼儿一起选择材料、收集材料、整理材料，通过欣赏活动、区域活动、集体活动引发幼儿的创想。快来看看我们的新点子吧！

实施阶段：

小一班

纸，在生活中是必不可少的生活用品，在设计师手中又变成了一件件精美的艺术品，那在孩子心中，纸又是什么样的呢？今天就跟着小一班的孩子们的脚步，一起去探索一下吧！

小二班

木片画，是人们在树木或树枝的切片上创作的一种形式，为了让更多的孩子了解木片的由来，同时借助这种形式让幼儿接触自然、了解自然、回归自然。当手捧一块木片，看着圈圈年轮，每个孩子都是天生的艺术家，他们的脑海里装载着神奇的想法。在这里，他们可以按照自己的意愿和兴趣来表达自己的创意和情感，孩子们一起想象、揣摩实践、让艺术之花在心灵绽放！

小三班

小朋友们对树叶很感兴趣，所以结合结合班级《多彩的秋天》主题和小朋友的兴趣我们班用深绿、浅绿、橙色、红色的彩纸做撕贴画来表现秋天的树叶的灵动和多彩！

小四班

孩子们首先欣赏了撕纸作品。看！我们撕的纸好像可以创造出一个新的世界呢！“我觉得绿色的纸可以拼出大树和森林”、“蓝色和紫色像是海洋的颜色，上面有海浪，帆船……” 撕纸、拼贴，接着一张普普通通的纸，在孩子们充满童心的奇思妙想中玩出了千姿百态，你变出一架飞机，我变出一条小鱼……

中一班

结合了《纸的王国》主题，活动中我们利用废旧纸板、卡纸、麻绳、彩纸、纸盘、纸杯等常见材料进行大胆创作。孩子们乐在其中，通过剪剪、拼拼、沾沾等方式充分发挥孩子们的想象力、创造力、动手操作能力。

中二班      

动物是孩子们平时谈论最多的话题，喜欢小动物，爱护动物是孩子们的天性，他们对各种动物充满了好奇和关爱。我们班的孩子们都和饲养角里的小兔、小乌龟等这些可爱的动物交上了朋友。这些小动物也经常出现在有趣的故事里、好听的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。小朋友对小动物浓厚的兴趣，促使我们选择了这样的美术创作活动。引导幼儿通过各种形式、多样的游戏材料制作小动物，引发他们关心小动物，关爱小动物，和小动物做好朋友的情感。

中三班

我们班的孩子选择用泥塑来进行创作，用软陶泥捏成各种各样的动物，人物，生活物品，大家都投入其中！在捏陶土的过程中，亲近了自然，培养了幼儿的审美能力，锻炼了幼儿手指的灵活度！
中四班

孩子的世界充满游戏和想象，材料在他们的世界中是通往幻想世界的钥匙，开始游戏的道具。而我们身边最常见的材料就是纸，所以结合《纸的王国》这个主题，我们进行了“飞屋环游记”的设计。每个孩子的精神世界和眼光都是独特的，每一个孩子都能够把个人的想法变成可能，前期幼儿自主设计了想做的房子，之后通过将不同的卡纸剪、贴等，做成了纸上“飞屋环游记”。

大一班

玩沙是孩子们喜欢的游戏之一，大一班的小朋友将沙玩出了花样。彩沙在小小的玻璃瓶中堆积变化，形成了一个个独特的沙瓶作品。在沙中加入其它材料可以改变它的特点，小朋友们将彩沙与乳胶混合，在纸盘中绘出了自己美好的幻想。

大二班

孩子们说，每个季节有四种颜色，绿色的象征着生命，代表春天；太阳把叶子晒黄了，黄色的代表夏天；霜染红了秋叶，红色代表秋天；雪花披裹在树上，白色就代表冬天，这就是我们的四季，我们的童年。

大三班

孩子们天生就对幼小生命十分热爱，不时的有孩子带动物玩具或书籍等来园与同伴共享、探讨。我们捕捉到孩子们的兴趣与热点话题，结合大班孩子的兴趣爱好和表达需求，开展了“眼中的世界”美术创意活动。活动激发了孩子对小动物的喜爱，并且用缤纷多彩的颜色装饰它们，丰富了孩子们的创造力和想象力，最终呈现出了绚烂的小动物。

大四班

在《自信的中国人》主题活动开展中，孩子们对民间艺术——皮影戏产生了浓厚的兴趣，我们一起做手影、一起画影子、玩踩影子游戏，创意月来临时，孩子们不约而同的决定一起制作皮影戏这不，“光与影的悄悄话”就这样来啦！

布展阶段：

作品完成后，老师们的脚步更为轻快，一个个背影似流云般在园内各处忙碌，争分夺秒利用午休时间和下班时间将孩子们的作品进行完善与展出。相机是台别致的时光机器，快门一闪便能将瞬间印作永恒，记录下我们的美好。我们的努力会发光，为孩子的向往导航。

观展阶段：

在老师的精心布置下，我们的作品都完美的呈现在幼儿园的各个角落，教师带着孩子进行了观展活动，欣赏每个孩子的创作。同时我们发现在入园时、散步时、户外活动归来时孩子们总是被作品吸引，情不自禁地驻足观赏。

至此，我们的美术创意月活动完美谢幕，本次活动我们充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式,每个幼儿的心里都有一颗美的种子，值得我们温柔以待。

感谢每一位的参与与付出，我们都以渺小启程，坚信会与所有美好在路上相逢。