【灵动西幼】巧用沟通，关注需求 —记仙林湖园师德学习暨家长工作培训

家园共育是提高幼儿园办园质量的必要途径，家园互动的关键在“沟通”，而沟通的是否有效在于“技巧”，只有家长和幼儿园的教育保持一致性，才能有效促进幼儿全面发展。西岗幼儿园仙林湖园于2021年5月21日召开了“师德学习暨家长工作培训”专项学习会议。

培训内容：

1.观看江苏最美教师事迹

2.巩固学习《师德手册》

3.探讨交流：家长工作中的师德体现

“一心一意，一丝不苟，一以贯之”这是江苏省最美教师钱军先对待教育事业的态度。即使生病，身体并未康复，但他放心不下学生，时刻牵挂着工作，在手术治疗出院后当天就回到了学校，坚持上班、听课、出卷、组织教研活动。学高为师，德高为范，观看了钱军先老师的事迹让老师们重新审视自己，更新教育观念，更加坚定了自己教育的初心。

教务程园长提醒老师回忆家园沟通的四大原则：保持客观，冷静对话；善于沟通，巧用沟通；关注需求，适当倾听；学会尊重，建立信任。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重家长的人格。不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱幼儿家长人格的话，不做侮辱幼儿家长人格的事。尊重别人是自尊的表现也是得到别人尊重的前提，正如常言所说:“敬人者，人恒敬之”。

不确切的语言可能会成为沟通中的障碍，因此老师们应该注意措辞并组织信息，以使信息清楚明确表达，易于家长理解。不仅要简化语言，还要考虑到信息所指向的听众，以使所有的语言适合于听者。像幼儿的爷爷奶奶与教师在年龄、经验、文化背景、思想观念等方面存在一定差距，而且双方语言表达方式也有不同，因此面对这样的听众，老师们要尽可能简化语言，并适时改变自己的语言表达方式和习惯，以对方能理解的方式表达意思，这样才能使双方的沟通障碍尽可能减少。程园长建议老师不断地增强、充实和更新自己的教育理念、育儿知识，除了在书本上进行学习，生活中经验的积累也很重要。

家校沟通的重要性”。坚定了家长教育和幼儿园教育要保持一致性的信念，有效提高了老师对家长工作的认识，丰富了老师们家园沟通的经验。今后，我们将继续做好家园互动，为幼儿的成长保驾护航！