【灵动西幼】幼小衔接系列活动二---相约云端.我心中的小学

       虞永平教授说过：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”

随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别幼儿园跨入小学的大门。由于新冠肺炎疫情影响，我们还没有开学，但是疫情并不影响我们大班孩子对小学的向往……

从幼儿园进入小学，是幼儿成长过程中的一个重要转折。为了更好地开展幼小衔接工作，帮助大班的孩子们轻松愉快的了解小学，以积极的心态迎接小学生活，使孩子顺利升入小学后能尽快适应小学的学习和生活，使孩子们全面地感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发孩子们升入小学的愿望，使孩子们对小学生的学习生活有初步的体验。西岗幼儿园仙林湖园大班以“我心中的小学”为主题开展了一次有趣而有意义的主题绘画活动。

疫情之下，宅家的小朋友们，对即将升入小学有什么样的想法呢？孩子们心目中的小学又是什么样的？对于大班孩子而言，小学是一个陌生而神秘的地方，跟随我们的脚步，一起来看看孩子心目中的小学，是怎样的吧~

我心中的小学

瑜瑜：这是我心中小学的样子，有了大大的足球场，教室里有和幼儿园不一样的桌子和椅子，楼很高很高，去到里面，我就是一名小学生啦！

航航:小学和幼儿园操场不一样，小学有足球和篮球场，有长长的跑道，小朋友上厕所也要分开，小学有漂亮的教室，教室外面有大大的时钟，妈妈你看教室里的桌椅都是一样高的。

鸣鸣:看了老师的视频介绍，我看到了很多不同，黑板不一样，小学生有属于自己的桌椅，小学学得知识更多，教室和幼儿园也不一样，小学生会戴红领巾～～

知知:我心目的小学，有蓝天，有绿荫场，有粉红色的足球网。我们一起踢足球，有的在接球，有的在踢球。

菡菡:我心中的小学很漂亮，不仅教会我很多知识，还能认识更多的小朋友。

楚楚:妈妈带我去参观了小学，由于疫情原因，我只在门口看了一看，我觉得金陵小学很漂亮，有大大的操场，高高的红旗，里面应该还有有很多教室，我很期待上小学，可以和同学一起学习。

馨馨:我观看了小学介绍的视频，学校给我感觉环境漂亮又大，比我们幼儿园大很多，教室里宽敞明亮，有很多桌子和椅子，还有许多学生的作品，我以后上小学了，也要做出很多作品，展示出来。我好喜欢小学，我想要上小学。

玥玥:我心目中的小学，有很大的草坪，很多新认识的同学。我可以和同学们一起在操场上奔跑、做游戏，一起快乐的玩耍，我很期待我的小学生活。

琪琪：很快我就要成为一名真正的小学生了，爸爸妈妈带着我一起去了金陵小学，是我以后要上的学校，我很喜欢，也很期待我的小学生生活。

绮绮：在小学里，有很多不同的老师，我最喜欢的老师是会教我们踢足球的，爸爸说那是体育老师，我想和小朋友们一起踢足球。

一起来听听我心中的小学是怎么样的吧~

家长回馈：

孩子们的每一份作品，不仅展示了小朋友们心中对小学生活的想象和向往，更加激发了孩子们对小学校园的憧憬和期待，为不久的小学生活奠定了愉悦的情感基础。

通过幼小衔接主题绘画活动，让孩子们对小学生活及学习环境开始有了初步的了解，感受到了小学生活与幼儿园生活的不同，激发了他们对成长的期待和美好小学生活地向往，相信在接下来的生活中孩子们会向着成为一名合格的小学生出发。