【灵动西幼】小绘本，大世界；爱阅读，共成长。 ——记中共栖霞区西岗幼儿园支部“守护童年”志愿社、“西岗童梦园”工作室第十四期公益活动

    “守护童年”志愿社、“西岗童梦园”工作室是西岗幼儿园作为地区公办园，为了让优质的学前教育资源为周边更多的老百姓服务，在街道妇联的帮助下成立的社会公益性质的志愿社、工作室。

通过绘本共读、亲子早教课、艺术疗育等方式，帮助1-6岁有需要的儿童和家长解决家庭教育中的问题和幼儿成长中的问题。

在前期充分地准备下，绘本共读第十四期公益活动于2022年8月13日在广志路社区和齐民路社区成功举办。

【齐民路社区】

本次公益活动的主班老师是西岗幼儿园香悦澜山园教研组长李茜老师，配班老师是西岗幼儿园天佐路园党员教师胡冰梅老师。本次公益活动主要分为绘本共读、纸戏剧、家长沙龙三个部分。共有6名幼儿在家长的陪同下参与了本次活动，接下来，让我们一起看看本期共读活动的精彩内容吧！

活动一：绘本共读

“爱”看不见，摸不着，却时时刻刻存在于世界的每一个角落。“爱”无处不在，“爱”永永远远。今天，李茜老师带来的绘本故事是《你爱我，我也爱你！》。这是一个温暖的、甜蜜的、令人欣慰的故事，也是一个美妙的双向故事，像爱一样永无止境。李老师从听赏阅读、品味阅读、讨论阅读三个环节带领孩子进行绘本共读。共读中，李老师出示了笑脸书签，并向孩子们介绍了使用方法，鼓励孩子们将书签夹在自己喜欢的那一页。每个孩子都积极举手和老师、小伙伴们交流分享自己最喜欢的那页内容，体会到了“爱”是世界上最棒的礼物！

活动二：纸戏剧

“藏在花布下面的是什么？”孩子们好奇地看着李老师揭开它的神秘面纱，一个红棕色的木头小箱子呈现在孩子们面前。这就是我们的纸戏剧道具啦！今天李老师为孩子们带来了两个精彩的小故事，分别是：《猫咪小白》和《小国王》。

李老师请孩子上台将戏剧盒子的门儿打开，《猫咪小白》的故事便拉开了序幕。

“猫妈妈有五个孩子，其他四个孩子都和猫妈妈长得一模一样，都是纯黑色的小猫。只有猫咪小白，是一只纯白色的小猫。小白在捉迷藏的时候很容易被发现，它天天为了和哥哥姐姐们长得不一样而烦恼。可是有一天，小白终于不再为这件事烦恼了，这是为什么呢？”随着李老师生动地讲述，孩子们被深深吸引在故事中，也明白了要正视自己的不同，发现自己的优点，每个人都是独一无二的！而《小国王》这个故事既搞笑又发人深省，情节跌宕起伏，表演张力十足。通过这个故事，孩子们可以在笑声中产对主人公行为的思考，建立培养自理习惯的意识。在孩子们的欢声笑语中，“纸戏剧”表演落下了帷幕。

活动三：家长沙龙

精彩的活动结束后，李老师组织家长朋友们开启了家长沙龙时间。李老师向家长们介绍了今天的“绘本共读”和“纸戏剧”。通过李老师的介绍，家长们进一步懂得关注幼儿的阅读需要，明确了阅读对于幼儿发展的重要性。随后，家长根据自己孩子的情况，提出了一些育儿困惑，如：中班孩子需要培养哪些能力？假期要结束了需要给孩子做哪些准备？需不需要给孩子认字？孩子总爱看动画片怎么办等等。李老师根据家长们提出的疑惑，一一进行了交流解答，通过沟通交流，家长们都受益匪浅。

【广志路社区】

本次公益活动的主班老师是西岗街道幼教集团副园长陈宇老师，配班老师是西岗街道幼教集团集团教科室主任戴龙泉老师。本次公益活动的形式主要分为三个部分：绘本共读、纸戏剧、家长沙龙，共有7名幼儿在家长的陪同下参加，现在跟我们一起去看看，本期共读的精彩内容吧！

活动一：绘本共读

今天陈老师给小朋友们带来的绘本故事是《大脚丫跳芭蕾》。

绘本共读的过程中，陈老师通过听赏绘本、品味绘本、讨论绘本的方式，以幼儿为中心，时刻关注孩子们的兴趣点，鼓励孩子们用笑脸书签、问号书签夹在自己喜欢或者有疑惑的那一页，用分享、讨论的方式和同伴们大胆表达自己的理解。

在宽松愉悦的共读氛围中，孩子们通过观察画面以及故事情节明白了梦想对于每个人非常重要，一个为梦想拼搏努力的人，是快乐、幸福的。家长们也通过陈老师陪伴幼儿绘本共读的方式，不仅了解到了一个全新的阅读方法，也感受到了阅读也是可以以幼儿为主的教学理念。

活动二：纸戏剧

小小的纸戏剧盒子，却暗藏玄机，里面有各种各样神秘、有趣的故事。今天洪老师给小朋友们带来了精彩的纸戏剧故事《嗨哟嗨哟》和《小鸡》。陈老师利用纸戏剧美轮美奂的画面、抑扬顿挫的语调、跌宕起伏的情节，深深吸引了在场的每一位小观众。孩子们跟随着陈新老师栩栩如生地讲演，仿佛身临其境。

活动三：家长沙龙

首先，陈老师将今天的“绘本阅读”和“纸戏剧”向家长们进行介绍，通过陆老师的阐明和叙述，能够有效地帮助家长们在日常生活中带着孩子更好的阅读。

随后，家长对于绘本阅读和日常育儿提出了自己的困惑，如培养孩子的阅读兴趣、锻炼孩子的规则意识，以及幼儿需不需要参加各类兴趣班的问题。

最后，陈老师耐心地为在座的家长们一一解答，给出了科学的、可操作性的建议，并赢得了家长们的认可。

遇见绘本，邂逅美好。愿我们和孩子一起，常常捧起绘本，走进这个充满艺术、饱含情感的空间，丰富精神世界和现实生活。