浏览数量:22 作者:南京市栖霞区西岗幼儿园 发布时间: 2024-06-17 来源:本站
为加强幼儿园课题研究指导与管理,确保各项课题研究有序开展,夯实研究过程,西岗幼儿园香悦澜山园各课题组成员在主持人的带领下,于2024年6月13日中午12点45分开展了本学期最后一次栖霞区十四五规划课题推进会。
首先各课题组成员进行分组会议,围绕中期论证之后的研究工作以及研究成果两方面展开。
《基于快乐体操活动幼儿动作技能发展评价的实践研究》组:
课题主持人傅玥老师结合课题研究实况,从研究进程、阶段安排、成员分工、结题资料收集整档等多方面进行了全面部署及深入解析。要求课题组成员加强理论学习,做好相关研究准备,积极实践反思,注重成果积累及过程性资料的完善,在理论与实践相结合中做有深度的研究。
至课题立项以来,课题组成员在科研路上深耕细作也促使我园小朋友们在快乐体操中享受乐趣、增强体质。
最后主持人再次明确了核心组成员的任务与分工。为接下来的课题结题做好准备。
《室内体育活动对增强幼儿体质的研究》组:
课题主持人潘园长对课题在本学期的开展情况进行了数理和总结,并且对接下来本课题的收尾工作做出了以下安排。
一、做好幼儿体质数据分析对比
核心组成员利用各年级组的临近班级再次进行数据梳理,并且与自己班级的幼儿体质数据进行对比。
二、做好结题前的工作准备
核心组成员完善关于幼儿体质的系列数据、并且做好进行数据对比,将日常观察、研究的系列资料进行整合,并且计划于2024年9月再次对本园幼儿以及集团各分园幼儿进行幼儿体质测评。
《强体润心:幼儿园混龄户外体育活动设计与实施的实践研究》组:
课题主持人姜超老师对本学期课题的研究情况进行了总结,并对下一步的工作进行了安排。
首先姜老师带领课题组的组员们共同探讨在撰写幼儿园混龄体育活动观察记录表时遇到的问题与困惑。组员们积极发言,提出“在撰写观察记录时除了对本班幼儿进行持续观察外,如何对别的班的幼儿进行持续观察?”以及“如何把混龄体育活动观察记录与日常的观察相结合?”等问题。
梁园给出了相关建议,提出各班级之间应加强结对关系,在日常生活中加强幼儿之间的交往,这需要幼儿教师具有更高的包容性。并且除了关注体育活动中的混龄活动还应关注在幼儿园各个活动中的幼儿的混龄行为。
最后姜超组长对本次会议内容进行总结,并明确了课题组接下来的工作,为下学期课题结题打下基础。
最后,三个课题组的所有成员集中会议室,各课题主持人再次针对课题目前的研究情况以及成果进行汇报,陈园长聆听后对接下来的各个课题组的工作部署提出了建议,并指出:各组成员要在主持人的带领下对已有的研究过程性资料要进行细致的梳理。同时收集整理的科研成果要与课题研究高度相关且质量较高,必要时进行筛选,以保证结题工作的顺利进行。
通过参与课题研究,教师能够深入探究教育教学中的问题,提升自己的专业知识和技能,不断拓宽自己的学术视野和思维深度。行路致远,砥砺前行;研而有思,笃行不怠。本次课题会议的开展为接下来的课题结题工作打下了坚实的基础,同时推动我园的科研工作迈向新的阶段。