【灵动教研】风回春相续，又见盎然绿 —记仙林湖园自然角观摩活动

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里......

春雨润万物，人间朝气生。这不，仙林湖园的自然角也变得热闹非凡，宝贝们围着自然角里的植物满心欢喜地聊着、笑着、观察着，现在让我们一起跟着宝贝们的步伐，走近他们的小小自然角吧！

小班自然角为幼儿营造了一种温馨、童趣的氛围。废旧的pvc管、维尼娃娃装饰其中，废旧的小纸屋和鞋子摆放错落有致，各种可爱的小动物让小朋友忍不住停下脚步。

中班自然角种类丰富，摆放有序，某个转角处、某个走廊边.....一隅隅、一处处，多样的种植方式，创意无限，无不诉说着大自然的美丽，吸引着每一个孩子去发现和探秘......

大班品种丰富的植物不仅体现了种植的延续性，也展示出长期以来共同管理、精心照料的过程。教师们注重让幼儿参与管理，了解常见的动植物种类、生长条件、生长过程、生活习性，发展幼儿动手能力、观察能力、记录能力，以及培养幼儿爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。

大自然有一种使人心趋于纯洁、谦和、安静的力量。甘露怎样无声的人滋润着天地间的草木，大自然也怎样默默的滋育着我们的身心。孩子们在大自然中，真实感受春生夏长、秋收冬藏，五彩斑斓的色彩，以及行云流水、鸟鸣虫叫、风吹雨滴一起构成的音乐。

班级的这一生机盎然的角落不仅让孩子们学习了种植技巧，也在动手动脑的操作中学会观察和自我探索，他们的创造力和想象力得到无限的发展。而此次观摩的过程是一次欣赏，更是一次学习，促使教师在自然角的创设和管理上有了更多的思考和创意！