【灵动教研】研多彩晨锻 促快乐成长 ——记西岗幼儿园天佐路园材料组晨间锻炼材料观摩活动

一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是以“幼儿为本”的活动，也是幼儿一日活动的重要环节。如何有效利用现有条件，最大程度地激发孩子们参与锻炼的兴趣、满足孩子们的锻炼需要呢？西岗幼儿园天佐路园材料组的全体教师于2020年12月1日进行晨间锻炼材料观摩活动。

根据幼儿不同年龄特点动作发展需要，老师们发挥自己的聪明才智变废为“宝”，通过变形组合、改造、装饰等手段制作了各式各样孩子们喜爱的运动器械。有走跑跳区的"跳格子"“公鸡下蛋”“梅花桩”“我会蹦蹦跳”“手忙脚乱”游戏,投掷区的“我会投”“小火箭”游戏,球区的保龄球大挑战,攀爬区的大循环游戏以及打地鼠、穿越火线快乐套圈等等。

观摩活动中，教师们对自己自制的晨锻器材制作材料、游戏玩法、目标进行了简短介绍，老师们从器材的耐用性、多样性、实用性、新颖性、美观性、趣味性等多方面进行了观摩，并通过照片或者视频的方式进行记录。赵园长也参与了我们此次观摩活动，为我们答疑解惑，肯定了教师们的作品，并积极鼓励教师在今后的实际工作中能结合幼儿的实际需求，增强材料的可实用性和美观性，以便孩子能更形象、直观地参与游戏。赵园长说到：要充分利用现有的以及自制的材料，教师们要善于发现材料的价值思考如何支持孩子的真游戏。

观摩活动结束后材料组的教师们进行了总结与研讨。研讨过程中，老师们依据园里现有的及自制的运动器械及运动场地，从《3-6岁儿童学习与发展指南》各年龄段幼儿动作发展目标及班级幼儿的年龄特点思考，老师们各自提出了自己的想法。组长王思敏老师分析了各班晨锻中利弊，并提出了合理有效的改进方法。

王思敏老师：要合理的对活动场地进行划分，真正的发挥晨间锻炼材料的多用性、实用性。增强材料的趣味性，使幼儿的身体动作和创新能力得到充分的发展。

蒙台梭利曾指出：“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”晨间锻炼活动，不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，培养幼儿参加体育锻炼活动的兴趣和探索欲望；激发幼儿的创造精神和同伴合作交往创新意识；发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。本次 材料组观摩活动，不仅丰富了幼儿晨间锻炼的内容和形式，为教师们创造了一个互相借鉴、学习交流的平台，调动了教师们的参与热情，同时我们材料组还会就如何进一步地丰富投放材料，在调动幼儿兴趣的基础上让每一种材料都发挥其最大作用这一问题进行持续性的研讨。