【灵动西幼】聚焦体能循环 探索运动奥秘 ——记西岗幼儿园科文路园业务学习活动

      为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，丰富幼儿的户外活动内容，提升晨锻的质量与效果，促进幼儿身心健康发展，2024年9月23日中午，西岗幼儿园科文路园开展了《聚焦体能循环 探索运动奥秘》的业务学习活动。

集中学习 理论备实

首先，王老师从理论出发，详细讲解了什么是体能循环？体能循环注意事项有哪些？体能循环开展的策略三个方面的内容，阐述了不同年龄段幼儿走、跑、跳、投、攀、钻、爬等基本动作的要领与形式，进一步巩固了教师们的专业理论知识，为更有效地开展晨间锻炼提供了实施策略。

交流研讨 提升技能

随后，教师们围绕当下晨锻存在的问题展开了热烈的研讨。大家根据幼儿园户外活动场地和已有的体育器械，分组以图文的形式科学合理规划了体能循环创设方案，在设计过程中，教师们踊跃探讨，积极发言，各班教师在材料设计上分层分级考虑，活动中急缓结合、动静交替，充分尊重幼儿年龄特点，设计巧妙，可操作性强。 

致力探索 亲身实践

“纸上得来终觉浅，觉知此时要躬行。”为了将所学理论知识进行更好的内化、吸收，理论与实践相结合。全园教师按照游戏方案进行了活动实践，户外大型游戏设施、各种游戏器材按照设计在操场上初步形成了一个小循环，同时根据不同年龄段幼儿体能特点，调整各种玩法的难度。老师们以儿童视角去寻找游戏中的快乐，在户外晨锻情境中真操作、真游戏、真体验。

通过此次业务学习活动，教师们对晨锻大循环有了更深入的认识和理解。大家纷纷表示，将把学到的知识和经验运用到实际工作中，为孩子们打造更加丰富多彩、科学合理的晨锻活动，助力他们健康成长。