【灵动科研】科研载道 聚智前行 ——记西幼仙林湖园“十四五”市级规划课题推进会

      春未尽，夏初临

风与晨辉，五月已归

为更好推进和了解课题研究进展，提升课题研究质量，2023年5月11日中午，西岗幼儿园仙林湖园召开了“十四五”市级规划课题《指向幼儿自主探究的科学区活动实践研究》推进会议。

会议伊始，课题主持人邓园长首先对课题已有的研究成果进行了梳理，并详细介绍了上一阶段的课题研究方向、具体研究内容、主要的实践形式等，并结合研究中发现的问题与大家交流了下一步的整体研究思路。

随后课题核心组成员结合课题个人近期发展规划、课题实践情况、课题实践困惑等方面展开了积极讨论。交流中发现，通过前期多次的联合教研活动，大家纷纷关注到科学区的材料投放及环境创设对促进幼儿自主探究活动生发的积极作用。同时，需要抓住教育契机，激发幼儿的探究兴趣，给予幼儿时间与空间，引导幼儿进行深入探究。通过老师新的思想火花碰撞，大家也进一步明确了接下来课题研究的具体路径。

各位核心组成员进行工作交流后，课题第一主持人王园长对下一阶段的具体研究工作做了进一步的部署，她希望课题核心组成员要发挥引领作用，要有责任意识。同时还要注意研究工作的计划性，能从园所现状出发，注重研究价值本身，通过此课题研究解决工作中的一些实际问题，以此完成课题的各项研究任务。最后，王园长带领组员一起进行了理论书籍学习《幼儿园探究式科学主题活动的生成与实施》，为课题研究打下扎实的理论基础。

随后，西岗街道幼教集团戴主任围绕“聚焦、具体”与老师们进行了一场有温度的教育漫谈。让我们重新审视了课题研究重点是什么？课题的最终成效是解决什么问题？并对核心组成员的个人研究规划中存在的问题提出了指导性建议，引导老师以科研的思维思考教育教学问题，真正去体会教育科研“发展自觉”的独特魅力。

庄子有言“吾生也有涯，而知也无涯”，而对于教师而言：“教也有涯，而研也无涯。”这既是一次课题推进会，也是一次研讨交流会，在今后的工作中，我们将继续凝心聚力，借科研东风，以严谨的态度扎实做好课题各项研究工作，乐教乐研，真做真研。