（灵动西幼）爱与责任同行，用心记录美好 --记天佑路园保育员观察记录撰写培训系列一

随着教育改革和社会发展的需求，幼儿保育工作的重要性越来越被整个社会及孩子家长所重视。这就对幼儿园保育工作和保育老师提出了新的要求、新的挑战。陶行知先生说：“教育为本，观察为先”，为进一步提升西岗幼儿园天佑路园保育老师观察、解读幼儿的能力，有效地进行观察记录，更好地照顾幼儿，走进幼儿内心世界， 2020年9月14日中午在会议室开展了“保育老师观察记录撰写培训”第一期活动，邀请观察记录组组长王萍老师，对全园保育老师进行观察记录培训。

王老师首先从“老师的困惑”“什么是观察记录”“如何撰写观察记录”“注意的问题”几个方面着手，阐述了儿童活动观察的基本步骤和方法，引导大家挖掘幼儿进餐、洗手、上厕所、穿衣脱衣、午睡等一日生活行为活动中值得思考的点，从而对幼儿行为进行分析。王老师通过分享工作实践中的典型案例，向保育老师讲解了观察记录的意义、撰写方法、格式、注意点等方面，由浅入深，层层递进的向老师们阐述了观察幼儿的必要性和可实施策略。

培训结束后，教学杨园长提出保育老师们可以结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域进行分析，希望能逐步提高专业化、标准化、规范化观察记录的撰写。后勤朱园长鼓励保育老师通过专题培训提高观察意识和解读幼儿行为的能力。
此次观察记录培训， 让每一位保育老师更加明确了观察的重要性和意义，作为老师，我们要善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。