【灵动教研】研思共济，众行致远 ——记西幼仙林湖园“十四五”市级规划课题推进会

      金秋十月，正当勤勉。为了有效推进课题研究工作，进一步审视阶段研究方向，确保课题研究质量。西岗幼儿园仙林湖园于2023年10月19日中午，召开了南京市“十四五”规划课题《指向幼儿自主探究的科学区活动实践研究》推进会。

首先，课题第二主持人邓园长向核心组成员对课题中期论证中专家给予的建议进行了反馈，并交流了后期课题研究的重点内容、如何创新性地组织开展研究以及成果的提炼等。

随后，核心组成员分别从课题实践研究现状以及研究困惑等方面进行了积极交流与讨论。

最后，课题第一主持人王园长对课题研究中教师的行为规范及推进方向作出了指导。王园长提出教师在课题研究中应做到“有所为有所不为”，抓住重点，允许幼儿在实践中试错。同时课题研究最终要落实到幼儿的发展上，发展幼儿探究能力，助力其科学素养的提升。

星光不问赶路人，时光不负有心人。课题研究之路，任重而道远。以教研促教改，愿我们的课题研究之路扎实前行，一路探索，一路芬芳。