【灵动西幼】采撷归来话收获 分享交流共提升 ——教师外出学习反馈分享活动

采它山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。
     为了更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，达到“走出去、带进来、同分享、共成长”的学习效益。2023年6月26日中午，西岗幼儿园香悦澜山园开展教师外出学习培训反馈分享活动。

《蛮体立人：环境与幼儿运动》

陈佳佳老师向大家分享了无锡市立人幼儿园混龄晨锻中幼儿园的场地规划与场地的故事与玩法，她以大量的图片向大家展示所观察到的精彩之处以及可借鉴的地方，引发了老师们的共鸣与思考。她以一个个生动的场地故事，启发老师们要时时把幼儿为本放在心中，注重观察，以及幼儿的主动参与性。

栖霞区新教师教研活动分享

徐慧老师分享了本学期在区组共读《有力的师幼互动-促进幼儿学习的策略》一书的收获。她从内容简介、阅读思考、读后感三个方面进行了分享。首先，她对书中的到场、与幼儿建立联系、拓展幼儿的学习三个章节进行了介绍。其次，重点分享了具体的策略与步骤；最后，分享了读后感想：我们作为幼儿教师，要更多地用心去幼儿进行交流，用实践慢慢升华，让教育更有温度，让每一个孩子的经常都能被看见。

《探索核心经验视角下的幼儿学习与发展》

程晓韵老师介绍了核心经验的概念以及选择策略。她重点分享了语言领域、数学领域。在语言领域中，她给大家分享了“趣味导入、利用悬念、有效提问”三个支持策略，同时她带回了“关切点”这一新的概念。在数学领域，分享了数学活动的组织形式与教学方法，启发各位老师幼儿学习数学就是在学习一种思维方式、孩子们只有掌握了自己的方法、才能真正地掌握数学。

栖霞区成长型教师骨干培训班教研活动分享

傅玥老师重点给大家分享了班级图书区环境改造的策略，提醒我们要增强班级的规划感，提供适宜的活动空间与材料。她还提醒教师：幼儿游戏观察中的三个“慧”—“慧玩”“慧看”“慧记”。

南京市幼儿教师艺术领域培训

李茜老师以大量的图片与视频与大家分享了她本学期的培训心得。首先她以视频的方式给大家再现了教师绘本阅读的方式，提醒教师在绘本共读的过程要声情并茂，富有感染力。

她还以皮影戏为例，给大家分享了一些传统文化的环境打造与材料支持，让大家都耳目一新，受益匪浅。

本学期外出培训学习反馈分享活动，不仅增强了外出学习的实效性，也搭建了一个共享学习资源的平台，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，使培训效果得以重现和辐射，促进我园教师不断学习、思索，在探索和学习的路上，让我们沉心静悟结合本园实际情况，“采他山之玉，纳百家之长”。