“科研引领，智慧前行” ——记天佑路园区“十三五”规划课题结题工作推进

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教科研是幼儿园可持续发展的有效支撑，课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面。有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和实践工作能力的提升。为了进一步提高教师的教科研能力，推动教科研工作的深入开展，做好区“十三五”规划课题《绘本阅读下基于儿童理解的表演游戏的研究》结题工作推进。

2020年9月16日中午，在天佑路园开展区“十三五”规划课题《绘本阅读下基于儿童理解的表演游戏的研究》结题推进会。参加本次结题推进会的有课题组主持人、副主持人及课题组核心成员。

课题主持人王园长为本次区“十三五”规划课题《绘本阅读下基于儿童理解的表演游戏的研究》进展情况并结合我园课题的研究的现状，从儿童、家长、教师的阅读意识、阅读指导能力等数据分析查找问题，围绕课题核心理念、研究价值意义、国内外研究现状、核心概念界定、研究目标与内容、研究成果与研究成效等九个方面做等几个方面作了进行了全面结题报告梳理工作。同时指出结题工作中，核心组成员要从幼儿表演游戏、阅读行为等实际活动出发，目标明确，思路清晰，内容丰富，过程扎实，做到圆满完成课题结题。

课题副主持人郭园长从本次区“十三五”规划课题的结题资料撰写、结题现场环境布置、现场结题各项活动以及童话剧表演安排、子课题撰写活动安排等，做出详细指示，明确了核心组成员的结题推进工作的任务。并从课题研究过程及目前成果汇报，用丰富的PPT和详细的报告，回顾了我们园本课题活动的开展情况、研究成果以及课题研究中获得的所思所想。同时向核心组成员提出注意结题的各项要求和时间截点安排。

科研引领下，智慧前行！一次结题推进，更是一次专业成长！是对我园科研工作的肯定，也是一种鞭策！在接下来的工作中，我们将投入更多的精力与心血到课题研究中来，引导课题组的每位老师一起迎接困难，解决问题，继续完善课题结题工作，让书香之气浸润每一位幼儿的心灵，让我们的课题完善收官！‍‍