【灵动西幼】快乐体操，安全护航！ ——记西幼香悦澜山园快乐体操安全培训

自从我园成功申报快乐体操特色园后，就一直积极努力把快乐体操融入到晨锻、游戏、体育等一日生活各个环节，作为江苏省体育特色（快乐体操）园，我们在行动。

2020年11月2日，我园全体教师通过线上直播学习的方式，接受了一次专业快乐体操安全培训。

此次培训重点从器械安全和教学活动安全两方面进行讲解。

器械安全：来自江苏快乐体操的教练员张老师首先介绍了快乐体操的全套器材及适合幼儿快乐体操的体能类器材，然后张老师又强调了器材摆放及收回时的注意事项：

1.严格按照教案摆放器材。

2.与本节活动无关的器材不要进入教室场地，本节活动需要用但还未使用的器材，放到不影响教学的角落。

3.器材摆放时要注意间距，从高处跳下或翻滚下时，应放置软垫。

4、身体重心前倾较大的动作，在完成动作后的前面请勿放置硬质器材。

5.课后有序收回器材或器械室，小器械可以组织中大班的幼儿有序收回并摆放整齐。

教学活动安全：紧接着，张老师从课前准备、课堂把控和课后整理反思三个方面进行了非常详细的介绍。

要想上好一节快乐体操活动，教师备好教案是基础，要做到对活动的重难点熟记于心，其次，教师也要做好自己身体的准备，让自己以良好的精神状态去面对幼儿，同时还要提前布置好场地，检查活动要用到的器材是否存在安全隐患，当然还要与家长提前沟通交流，告知家长为幼儿穿上便于运动的服装及防滑的鞋子等。

无论是体育活动还是快乐体操活动，安全始终是保障，因此，在快乐体操活动的热身环节之前，还要注意再次进行安全隐患的排查，比如，幼儿的着装是否适合运动，观察幼儿的身体状况是否适合活动，课堂常规的交代等，这些都是一节快乐体操活动顺利开展的保证。

一切准备就绪，就正式进入了游戏活动环节， 在游戏活动的细节上，张老师强调了以下几点：

1.游戏活动形式多以接力比赛或者通关等形式开展。

2.在组织竞赛时，应合理划分赛道，避免出现摩擦碰撞。

3.游戏过程中发现幼儿难以完成某项内容时，及时调整内容和器材的间距等。

4.教师站位时，应身在外侧，面向内侧，可以看清幼儿，也让幼儿能够看清老师的动作示范等。

课后整理反思：活动结束，教师不仅要整理场地及器材，更要注意器材的擦拭、清理、消毒工作，尤其是在疫情期间的消毒工作更要重视。并且要做好与家长的沟通交流，让家长了解本节活动内容，利用家长资源，在家长的协助下，帮助幼儿提高本节活动的动作技能。

不仅如此，张老师还通过大量的案例分析，帮助教师解答了教学中遇到的共性问题，例如：课堂混乱，学生会拥挤碰撞的情况；幼儿人数太多，等待的时间过长，难以一一纠正、保护等，同时针对这些问题提出了指导方案。老师们不仅专心听培训，而且更加认真的记笔记，他们把今天的所学、所思、所获以笔记的形式呈现出来。

相信通过今天的培训，老师们在组织快乐体操活动时，能够更加得心应手，在实际操作过程中能有法可循，也相信我园在快乐体操建设的道路上能够更加自信，更加有底气，更加有特色！