【灵动教研】悟析案例内涵 采撷别样精彩 ——记西幼仙林湖园教师教育教学案例评比活动

“为师者勤教不辍，为生者苦学不怠”。

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，发挥自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、解读、支持儿童游戏活动的专业能力，2023年3月10日，西岗幼儿园仙林湖园开展了教育教学案例评比活动。

本次一共有52篇参评案例。

教师以《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等为依据，紧扣幼儿一日生活游戏活动，解读案例背景、案例描述、案例分析，深入剖析案例，阐述游戏核心价值，诠释自己对幼儿游戏的支持、引导，将理论和实践有机结合撰写自己的观点。

此次评比活动由西幼仙林湖园的执行王园长、教学主任以及西岗街道幼教集团其他园所的教学主任担任评委，就案例的选题、案例分析、支持与策略、文本的规范格式等作出评析。秉持公平、公正、公开的原则，根据评比具体要求和评分标准，依次进行打分。

游戏是儿童的天性，是儿童特有的学习方式。本次教育教学案例评比活动，不仅为教师提供了展示自我的舞台，也让教师更加清楚地认识到游戏的重要性，同时拓宽了教师的思维，多角度对幼儿的游戏行为作出分析和支持策略，也为提升教师业务水平，更好地用科研引领幼儿园教育教学的发展提供了契机。