【灵动教研】立足晨锻，研以致用 ——记西幼经天路园园本研训活动

      一日之计在于晨，幼儿园晨间锻炼是孩子们非常喜欢的活动环节，晨间锻炼不仅加强了幼儿参与体育活动的兴趣，又让幼儿的体格得到了锻炼。为了有效地提高我园教师组织和开展晨间锻炼活动，合理规划晨锻场地，科学运用各类晨锻材料。2021年6月9日中午，我园在陈园长带领下开展了关于“幼儿园晨间锻炼的组织与开展”的园本研训活动。

立足晨锻，思考解惑

陈园长分别从什么是幼儿园晨间锻炼？晨间锻炼的组织流程？带领老师们一同思考，接着与老师们回顾了晨间锻炼的组织流程：热身、重点指导、幼儿锻炼、教师观察指导、评价总结、放松环节，并指出晨间体育器材要重点围绕走、跑、跳、钻、爬等不同运动技能进行分层次投放，教师要善于挖掘隐性的运动资源，体育器材组合搭配，要避免单一化。从而让每个孩子爱上晨间锻炼，并逐步培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯。

经验分享，畅所欲言

接着在陈园长组织下，教师们以几个班级为单位，进行了头脑风暴，围绕本次研讨主题：1.在晨锻活动中，三位教师如何分工？2.现有的晨锻器材如何更好的实现一物多玩？3.目前的晨锻活动中你还有哪些困惑？准备怎么解决？进行了讨论。各族教师结合园内晨锻现有资源、场地等，进行思考、梳理与探讨。老师们集思广益，讨论中产生了各种思维的碰撞。最后每组派出代表，把探讨的内容进行小组总结，并发表组内老师们的想法。

丁茜老师从三位教师如何分工中作出了详细阐述，如：当周主班老师负责组织热身、晨锻，重点指导幼儿晨间必练项目，配班老师协调主班老师组织好晨锻活动并关注个别幼儿，保育老师要协调两位老师，做好幼儿晨锻活动引导，重点关注活动中幼儿护理方面：如出汗、喝水、休息、入厕等。并重点强调了活动中安全要放在首位。

张宇欣老师分别介绍了单元筒、粘球衣、荷叶垫、沙包、单元钻、体能棒等园内现有的器械在班级中的运用案例。并列举了一物多玩的方法。如：体能棒可以放置在走跑区、钻爬区、投掷区、球区，基本玩法：与单元筒连接，幼儿可进行钻、爬、跨跳等练习。还可以通过连接器与体能环连接，幼儿可进行钻、爬等练习。

慎子夜老师从目前的晨锻活动中存在的困惑方面进行了详细阐述：1.户外晨锻场地较大，因现在传染病高发期，不适合进行晨锻大循环，那么场地上，就要让幼儿了解一定的范围，保证孩子们的安全；2.随着夏季天气越来越热，孩子们的晨间活动时，帽子使用成了问题：带帽子的话幼儿容易出汗体验感不好；不带帽子又担心晒伤，这个问题引起了老师们的共鸣。

最后陈园长对大家研讨交流给予了肯定，并为大家梳理了困惑。同时指出：我们的孩子需要亲近阳光和空气、大自然，但夏季户外活动时也要注意防晒，是否戴帽子需要根据天气情况以及孩子的身体情况和自身意愿而定。同时也给大家布置了本次活动小任务：设计阴雨天室内晨锻场地图。鼓励大家根据今天教研讨论中的所学、所思来调整和优化自己班级的晨锻方案。让晨间锻炼更加合理有效，帮助孩子获得更好的体能发展。

本次教研活动，教师们不仅充分了解了晨间锻炼的意义和要求，也在交流谈论中探索了游戏材料的多种玩法，更对如何组织晨间锻炼活动有了全新的认识。教师的活动组织能力也能得到进一步的提高。希望在接下来的实践工作中老师们能坚持组织开展好每日的晨间锻炼活动，不断发挥教育智慧，提升自身专业能力的同时，促进孩子的健康发展。